教学模式

重庆五一高级技工学校形成了以市场为导向，以学生职业能力培养为本位，以学生职业综合素质培养为目标的教学模式。根据企业调研情况，按照职业活动过程和职业教育规律制定出了相应的职业能力图，再根据职业能力图制定课程体系。以职业能力培养为目标进行设计和优化体系，消除一些冗余内容，加大核心能力培 养内容。以实用、够用为原则对所有核心专业课程进行了理论整合，理论与实践的整合。同时课程中加大实训比例，许多理论就在实训中讲解。

办学条件

重庆五一高级技工学校荟萃一流师资，现有一支教学经验丰富、师德高尚的专职理论、实习教师队伍，共计185人，其中具有中、高级职称者占教师总数的80%以上，“双师”型99人。他们中有的撰写的论文在全国性刊物上发表，被学会评为优秀论文;不少教师还担任重庆市专业学科中心组组长等职务。实行多层次办学，是学校立足市场的“秘密武器”。学校已形成了集高级技工教育、中级技工教育、下岗职工培训、职业技能鉴定于一体的多层次培训体系，共开设专业24个，基本覆盖了机械加工类专业，其中培养高级技工的专业10个。根据市场反馈的需求资讯和学校掌握的资讯，新开设工模具制造、电梯安装与维修等4～6个专业，并将学制全部调整为3年制以上。近几年来，学校招生人数基本按20%的速度递增。

就业前景

重庆五一高级技工学校在招生、就业方面大胆探索和改革，以就业为导向建立了灵活的毕业生就业机制。学校在主要面向重庆所辖区、县及周边地区招生的同时，还主动与西部地区及沿海发达地区联 系，除满足对本地区人才的需求量，还将部分毕业生输送到国外以及国内经济发达地区，保证“出口”的畅通。历年来，学校学生就业率达99%以上，高技能人才就业率达100%，处于供不应求的状态。

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