天府新区信息职业学院以精细化管理为核心，构建了兼具规范与活力的育人体系。学院设有 8 个管理部门与 8 个教学部门的矩阵式架构，形成多部门协同治理模式，保障管理高效运转。

在师资管理上，学院注重师德师风与专业能力双提升。通过 “专题讲座 + 分类实训” 模式系统培训新教师，内容涵盖师德建设、教学规范等，还引入企业资深人士授课，强化实践教学能力。

学生管理实行 “制度刚性 + 服务柔性” 结合。公寓管理规范明确，如严格的作息制度与安全检查，杜绝违规电器等隐患。同时落实辅导员入住与走访制度，开展心理健康教育，成立学生公寓管理委员会，实现 “自我教育、管理、服务”。

教学管理以实践为导向，投入 1.8 亿元建设 16 大类 87 间实训基地，配备先进设施，构建 “教室 - 实训室 - 企业” 培养链条。

校企协同管理是亮点。与龙昊通用航空集团共建航空产业学院，企业参与教学、提供实训岗位，拓宽就业渠道，部分专业提供专升本后保送航校机会。

学院还打造智慧校园，实现网络全覆盖，图书馆资源丰富，为师生提供支撑。整体管理体系以育人为本，平衡规范与活力，为学生成长护航。

教学管理

• 教学保障有力：2025 年寒假期间，学院全面调试机房设备，深度检修教学设施，更新教学环境。同时，教师队伍保持稳定，还新引入两名骨干教师，充实了师资力量，且专业课表在开学前全部精准落实到位。

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• 教学质量管控严格：构建了规范、科学的教学质量管理体系，要求教师提前完成四周备课内容，建立了涵盖教学质量、科研创新及大赛指导等多个维度的绩效考核制度。针对课堂学生参与度问题，提出优化课程趣味性、实施差异化教学等举措，推行 “管理先行，教育跟进” 策略，将严格考勤与正向激励相结合。

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• 教学模式创新：积极探索 “专业教师 + 辅导员” 双负责制管理模式创新，组织专题研讨活动，针对学生成绩分层问题深入分析，优化教学方案，做到因材施教。

学生管理

• 纪律管理严格：学校实行全封闭军事化管理，周一到周五学生不能随意出校门，进出校门需指纹打卡。校园内 360 度全监控覆盖，24 小时有专人查看监管。对于违纪违规学生，学校将通知家长、扣学分，情节严重的将开除学籍。同时，从严抓新生军训期间的习惯养成，巩固学生的纪律意识。

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• 日常管理细致：寝室每天晚上老师必须查寝点名，查看学生就寝情况和卫生情况，辅导员住在学校，寝室每层楼都有宿管，周末不回家的同学需在每晚 9 点前返回寝室就寝。周日晚 7 点正式点名，不在校的同学一律通知家长。

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• 注重学生全面发展：通过丰富多彩的社团活动、积极活跃的学生会组织，为学生搭建沟通交流、展示自我的平台，增强学生对学院的归属感。同时，每个专业都开设心理课，帮助学生调整心态。

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• 督导与支持：督导处为学院发展提供多项支持举措，推动校方探索创新管理模式，组织专题研讨活动，强化教师职业认同感，激励青年教师提升专业能力，确保教学资源实现高效投入和利用

天府新区信息职业学院国防班（国防教育试点班）是学院依托 2019 年设立的国防教育学院开展的特色育人项目，旨在培养兼具专业技术与军事素养的复合型人才，成为国家优质兵员培养基地的重要载体。该班延续了学院 “精细化管理” 特色，在常规教学体系基础上构建了 “专业 + 国防” 的双轨培养模式。

在管理模式上，国防班实行准军事化的 “连队化” 管理，将学院 “制度刚性 + 服务柔性” 的理念升级为更具纪律性的育人体系。每班配备 1 名专职辅导员与 1 名军事技能教官，形成 “军事训练 + 日常管理” 的双线负责机制，强化学生 “自律、自强、担当、奉献” 精神养成。学院还专门划分训练场并投入资源支持，眉山市仁寿县武装部定期到校指导集训工作，确保军事训练规范专业。

课程设置采用 “专业核心课 + 国防特色课” 结构。学生在汽车检测与维修技术、无人机应用技术、云计算技术应用等 6 个工科专业中选择主修方向，同时每周安排 6-8 节军事理论与技能训练课程，涵盖国家安全教育、战术基础、国防政策等内容，实现 “专业知识 + 军事技能” 的融合培养。实训环节依托学院 1.8 亿元建成的实训基地，构建 “教室 - 实训室 - 训练场” 的递进式培养链条。

国防班的毕业去向呈现 “入伍 + 就业 + 升学” 的多元通道优势。身体条件达标的学生可优推入伍，大专毕业生入伍后参与士官选改时，学制年限视同服现役时间，授予下士军衔满 2 年后可晋升中士；未入伍学生可按专业就业，或享受退役后免试入读成人教育本科、考核入读普通本科的政策红利。此外，应征入伍毕业生报考政法干警招录时可享受笔试加 10 分优惠，义务兵服役 2 年期间可获近 20 万元国家补助。

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