探秘四川城市职业学院：管理的智慧与温度

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走进城院，初窥管理之门

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在四川这片充满活力的土地上，四川城市职业学院如一颗璀璨的明珠，散发着独特的魅力。它创办于 1999 年，历经 10 年本科办学与 10 多年高职办学的沉淀，积累了丰富的教育教学经验，形成了独具特色的办学风格。

学院坐拥成都和眉山两个校区，宛如两颗闪耀的星星，在不同的区域绽放光彩。成都校区（四川省成都市龙泉驿区大面洪河中路 351 号）紧邻四川师范大学东校区 ，周边生活设施完备，交通极为便利，地铁 2 号线近在咫尺，为学子们的出行提供了极大的便利。校区内东湖碧波荡漾，伴书山林木繁茂，四季繁花似锦，被誉为 “花园式” 学校和四川省最美校园，众多影视剧组都曾在此取景拍摄，如《林师傅在首尔》《青春驿站》等 ，给校园增添了一抹别样的艺术气息。眉山校区（四川省眉山市岷东新区岷东大道南段 1 号）则呈现出别样的景致，校园建筑依地势而建，山校相映，疏密有致。这里是智慧校园的典范，每间教室都配备了先进的智慧教学系统，数字化交互无处不在，让同学们能充分体验信息化时代的便捷。校区还极具 “国际范”，学生公寓设施齐全，每层都设有自助洗衣房、干洗房和健身房，校内的 IMAX3D 电影院，让同学们足不出户就能欣赏到最新的国内外大片 ，丰富了课余生活。

专业设置上，学院开设了 3 年制高职专业 72 个和 “3+2” 贯通培养专业 22 个 ，涵盖了信息技术、城市建设与设计、智能制造与交通、医学与健康、经济管理、教育等多个领域。信息技术学院设有物联网应用技术、计算机应用技术等专业，为信息技术领域输送专业人才；城市建设与设计学院的建筑设计、环境艺术设计等专业，培养了众多优秀的设计人才；智能制造与交通学院的数控技术、新能源汽车技术等专业，紧密贴合智能制造与交通行业发展需求；医学与健康学院的护理、康复治疗技术等专业，为医疗卫生事业培养了大量实用型人才；经济管理学院的大数据与会计、市场营销等专业，致力于培养经济管理领域的精英；教育学院的学前教育、美术教育等专业，为教育行业注入了新鲜血液。这些专业以专业群为基础组建了 6 个专业学院，各专业之间相互协作、优势互补，为学生提供了广阔的发展空间，专业服务产业能力不断增强。

这所充满魅力的学院，它的管理情况究竟如何呢？是严谨有序，还是宽松自由？是注重学生的全面发展，还是侧重于专业技能的培养？接下来，就让我们一起深入探讨四川城市职业学院的管理情况。

教学管理：严谨与创新并行

教学管理是学校发展的核心动力，它如同精密的齿轮组，推动着知识的传递与人才的培养。四川城市职业学院在教学管理方面，以严谨的态度和创新的精神，为学生打造了一个优质的学习环境。

教学制度与规范

学校在学籍管理上，严格遵循 “一人一籍、籍随人走” 的原则，从新生入学资格审查、电子注册到信息核对，每一个环节都做到细致入微，杜绝漏注、重注等现象。在毕业审核时，会重点核查学生的学分完成情况和课程考核成绩，只有修完人才培养方案规定的总学分，思想道德品质优良，无严重违纪行为，完成实习、实训等实践教学环节，毕业论文（设计）、毕业论文答辩合格，且学费、住宿费等相关费用已缴纳完毕的学生，才会被准予毕业。以 2024 届春季毕业生为例，学校依据相关规定，对学生的毕业条件进行严格审核，对于未达到毕业条件的学生，还发布了温馨提示，详细说明解决办法，体现了学校在学籍管理和毕业审核工作中的严谨与负责。

教学质量监控

为了确保教学质量，学院构建了完善的教学质量监控体系。定期召开学生座谈会，倾听学生在学习过程中的真实感受和需求。在一次学生座谈会上，学生代表围绕教学管理与保障、课程设置、课堂教学等方面提出了许多建设性意见，学校相关部门认真听取并记录，对部分问题进行了现场反馈，并表示会对收集到的意见进行分类整理，建立问题台账，明确责任单位，确保整改落实到位 。同时，学校还开展教师评学活动，让教师对学生的学习情况进行评价，形成 “学生评教 - 教师评学 - 部门联动” 的闭环管理体系，从多个角度不断提升教学质量。

教学改革与创新举措

学院积极推进教学改革，在课程设置上，紧密结合市场需求和行业发展趋势，不断优化课程体系。信息技术学院针对 AI 技术在客服领域的广泛应用，与企业合作，新增方言沟通、AI 客服系统操作等实训内容，开设金融调解基础、服务心理学等选修课程，培养学生的跨界能力。在教学方法上，大力开展校企合作教学，经济管理学院与企业深度合作，共同制定人才培养方案，让学生参与企业实际项目，在实践中提升专业技能。学校还引入行业真实案例，强化情境模拟教学，并将抗压训练、职业伦理教育融入日常教学，全面提升学生的综合素质。

学生管理：关怀与成长相伴

学生管理是学校管理体系中不可或缺的一环，它关乎着学生的身心健康、全面发展以及未来的成长道路。四川城市职业学院始终坚持 “以学生为中心” 的理念，致力于为学生打造一个温馨、和谐、积极向上的学习生活环境。

“一站式” 学生社区管理

学校入选教育部 “一站式” 学生社区综合管理模式建设自主试点单位，这是学校在学生管理方面的一大创新举措。学校成立专门工作小组，制定详细计划和实施方案，积极推进 “一站式” 学生社区建设。在社区建设中，学校注重打造特色书院文化，目前已建成东坡、明德、致远等多个实体书院 。以书院为单位社区化布局宿舍，实行跨年级、跨专业的混合式住宿，设立社区图书馆、健身房、影音室等，为学生提供了丰富的课余活动场所。明德书院创新性地将思想政治理论课程教学场景延伸至中国泡菜博物馆，组织学生开展沉浸式实践教育活动，将传统文化体验与思想政治教育相结合，使学生在感悟非物质文化遗产技艺的过程中深化对工匠精神的理解，进而培育家国情怀 。学校还建设了 “一站式” 服务大厅，开通网上预约系统，让学生办事更加便捷高效。辅导员办公室搬进宿舍区，与学生同吃同住同生活，实现了 “一站式” 学生综合管理服务，能够及时了解学生的需求和问题，给予他们帮助和支持。通过 “一站式” 学生社区管理模式，学校将教育、管理、服务有机融合，为学生提供了全方位的关怀和支持，荣获全省高校 “一站式” 学生社区建设 A 级评级。

学生权益保障与民主管理

学校高度重视学生权益保障与民主管理，通过工会、教代会、学代会等组织，团结师生员工，维护师生员工的合法权益，协调师生员工和学院的关系，实现师生员工对学院管理的民主参与和监督 。学校每年按规定召开教职工代表大会、学生代表大会，听取并审议年度工作报告、经费收支情况和学院发展规划等重大决策。在一次学代会上，学生代表们积极发言，就校园设施改善、课程设置优化等问题提出了自己的建议，学校相关部门认真听取并积极回应，对合理的建议予以采纳并落实。学校还实施教代会、学代会提案制度，成立提案委员会，负责向师生征集提案，并对提案进行审查、立案和落实，及时处理各类提案，有效保障了师生参政议政、民主管理的权利。同时，学校不断扩展畅通信访渠道，设立举报电话、举报信箱等，各部门及时传递和沟通信息，使学生的切身利益受到保护，学习和生活中的困难能得到及时解决和妥善处理。

助力学生成长发展

在助力学生成长发展方面，学校不遗余力。在学业上，学校为学生配备专业导师，为学生提供学业指导，帮助学生制定学习计划，解决学习中遇到的问题。经济管理学院的专业导师会定期与学生进行交流，了解他们在专业课程学习中的困惑，针对学生的问题进行辅导，并推荐相关的学习资料和书籍，拓宽学生的知识面。在心理健康方面，学校设立心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰。心理咨询师会通过个体咨询、团体辅导等方式，引导学生正确面对学习压力、人际关系等问题，培养学生积极乐观的心态。在职业规划方面，学校开展职业规划课程和讲座，邀请企业专家为学生讲解行业发展趋势和职业要求，帮助学生明确职业目标，做好职业规划。智能制造与交通学院邀请了汽车制造企业的人力资源经理为学生举办职业规划讲座，经理结合自身经验和行业实际，为学生分析了汽车制造行业的就业前景和职业发展路径，让学生对未来的职业发展有了更清晰的认识 。

师资管理：打造卓越教师队伍

师资管理是学校教育教学质量的重要保障，一支高素质的教师队伍犹如学校发展的强劲引擎，为学生的成长成才提供源源不断的动力。四川城市职业学院深知师资队伍建设的重要性，在师资管理方面采取了一系列有力措施，致力于打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

师资培养体系

学院创新构建了教育家精神引领的 “金字塔型” 师资培养模式，以 “党建引领 + 分层培养 + 产教融合 + 数智赋能” 为四维支点，为破解职教发展 “卡脖子” 问题提供了有益探索。

在党建引领方面，“一线四心三结合” 党建领航工程成效显著。教师党支部与教研团队深度融合，党员教师充分发挥先锋模范作用，牵头企业技术攻关项目，为教学和科研注入强大动力。“四晋级五阶梯” 职业发展通道为青年教师的成长提供了清晰的路径，从 “助教 - 讲师 - 副教授 - 教授” 的职称晋升，到 “骨干教师 - 课程负责人 - 专业负责人 - 学术带头人 - 领军人才” 的五阶梯跃升，让青年教师看到了自己的发展方向，近五年已有 500 余名教师实现了 “职称 + 能力” 双突破 。

分层培养模式构建了 “塔基 - 塔身 - 塔尖” 三级培养架构。“塔基” 筑基，通过深化 “校企命运共同体” 建设，联合一汽大众、九如城等头部企业共建 “双师型” 教师孵化基地，创新实施 “双导师 + 双场景” 培养模式。学校设立 8 家校办产业实体、30 个企业实践流动站，构建 “企业导师驻校 + 教师入企研修” 双向流动机制，使双师型教师占比持续上升。同时，实施 “匠师引进计划”，柔性引进 256 名行业技术骨干组建动态师资库，形成 “校企双栖、专兼结合” 的实战型教学团队，为现代职业教育体系夯实了人才基座。“塔身” 强筋，依托侯志春、林琳、王正科教授等领衔的省市级名师工作室，立项省级教学创新团队 1 个、省级名师工作室 1 个、省级技能创新工作室 1 个、市级名师工作室 1 个、市级技能大师工作室 1 个、区级博士创新工作站 1 个 ，为教师提供了更宽广的发展平台。学校培育了全国技术能手 2 名、全国青年岗位技术能手 1 名、省级现代职教之星 2 名、成都市技术能手 9 名、成都市首批产业教授（导师）4 名、“驿都工匠” 5 名，高级技师和技师 49 名，教师入选成为省级名师（名匠）工作室成员 18 人，构建形成涵盖技术攻关、课程开发、技能传承的复合型骨干教师梯队，成为职业教育发展的中流砥柱。“塔尖” 攻坚，实施 “三维赋能计划”，构建 “战略思维 - 国际视野 - 技术前沿” 三维培养体系。学校对外输送院校领导 20 余名、输送上级教育主管单位挂职管理人员 10 余名，培育省级 “四有好老师” 1 名、名校长 3 名、第一批脱贫攻坚 “第一书记” 1 名、援藏支教校长 1 名；对外实施 “职教出海” 战略，4 名教师远赴非洲开展 “中文 + 职业技能” 培训，获加蓬共和国 “荣誉讲师” 称号，在老挝建立 “巴蜀工坊” 实现标准输出 ，形成了兼具教育情怀与国际视野的战略管理团队。

师资引进与激励机制

为了吸引更多优秀人才加入教师队伍，学院制定了一系列具有吸引力的人才引进政策。对于高层次人才，学校提供优厚的待遇，包括具有竞争力的薪酬、舒适的住房条件、完善的科研启动经费等。在 2024 年高层次人才引进计划中，学校明确表示将为博士研究生提供安家费、科研启动费等，为他们的教学和科研工作提供有力支持。同时，学校积极拓展人才引进渠道，与各大高校、科研机构建立合作关系，参加各类人才招聘会，广泛招揽人才。

在激励机制方面，学校构建了 “物质激励 + 精神激励 + 平台支持” 体系。设立 “内涵建设奖”“企业实践津贴”，对在教学、科研、产教融合等方面表现突出的教师给予物质奖励。实施 “工匠计划”“名师计划”“双师计划” 等，为教师提供更多的发展机会和平台，激励教师不断提升自己的专业能力和综合素质。这些激励政策极大地激发了教师参与产教融合项目的积极性，参与积极性同比提升 80% 。学校还注重对教师的精神激励，通过评选优秀教师、优秀教育工作者等活动，对表现优秀的教师进行表彰和宣传，增强教师的职业荣誉感和归属感 。

后勤管理：贴心服务，筑牢保障

后勤管理是学校正常运转的重要支撑，它如同温暖的阳光和甘甜的雨露，为师生们提供舒适的学习生活环境，滋养着每一位城院学子。四川城市职业学院在后勤管理方面，始终坚持以师生为中心，不断提升服务质量和管理水平。

食品安全管理

食品安全是学校后勤工作的重中之重，关乎师生的身体健康和生命安全。四川城市职业学院高度重视食品安全管理，将其视为后勤工作的 “生命线” 。学校创新建立了 “四级管理 + 五级监督” 双轨机制，形成 “校长统筹 — 副校长牵头 — 食堂经理落实 — 点位执行” 的四级责任链条，明确各级职责，确保食品安全工作层层落实。构建 “校安办巡查 — 食安队共治 — 后勤自查 — 食堂主体自纠 — 第三方评估” 的五级监督网络，实现监管全覆盖、无死角，从各个环节保障食品安全 。学校还积极推进流程标准化与智慧化升级，双校区食堂全面通过 ISO22000 认证，制定了 42 项标准化操作规范，覆盖食材采购、加工、储存全流程，让食品制作的每一个步骤都有标准可依。投入建设 “互联网 + 明厨亮灶” 系统，引入 AI 智能晨检、溯源称重、行为抓拍等设备，实现食堂运营数据实时监控与风险预警，师生们可以通过手机 APP 实时查看食堂后厨的操作情况，吃得更加放心 。

后勤服务与育人实践

学校以 “人本化” 理念深化后勤服务内涵，将后勤服务与育人实践紧密结合，打造 “三全育人” 新场景。在劳动育人方面，学校联合学务部门开发劳动实践课程，并纳入学分认定，让劳动教育成为学生学习生活的重要组成部分。设立 “校园服务体验岗”“勤工助学岗”，年均提供超 100 个实践岗位，涵盖垃圾分类、节能宣传、食堂帮厨等领域，让学生在实践中体验劳动的乐趣，培养劳动意识和责任感 。在文化育人方面，依托校园景观建设，打造 “东坡诗词墙”“双拥文化走廊” 等特色文化空间，让学生在校园中就能感受到浓厚的文化氛围。与书院共建 “一院一品” 宿舍文化，通过涂鸦墙、创意井盖等艺术化改造，让环境成为 “隐形课堂”，潜移默化地影响着学生的审美和价值观 。在服务育人方面，开展 “光盘小达人”“师生厨艺大赛” 等主题活动，引导学生树立节约意识，提高实践能力。搭建学生自管会参与卫生巡查、安全检查的平台，形成 “后勤 — 书院 — 学务” 协同共治机制，使后勤场景成为学生成长的重要阵地，让学生在参与管理的过程中提升自我管理能力和团队协作能力 。

总结与展望

四川城市职业学院在教学、学生、师资、后勤等多方面的管理工作中，展现出了严谨、创新、关怀与责任的态度。教学管理的严谨创新，为学生提供了优质的教育资源和学习环境；学生管理的悉心关怀，助力学生全面成长；师资管理的大力投入，打造了一支卓越的教师队伍；后勤管理的贴心服务，为师生的学习生活提供了坚实保障。

展望未来，相信四川城市职业学院将继续秉持先进的管理理念，不断优化管理模式，在教育教学的道路上砥砺前行，为社会培养出更多优秀的高素质人才，书写更加辉煌的篇章。如果你对四川城市职业学院的管理还有其他看法或疑问，欢迎在评论区留言讨论，我们一起交流探讨 。

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